Matemáticas

para estudiantes de Pre Kinder

El cerebro de los niños crece muy rápido cuando son pequeños. A esta edad, los niños aprenden jugando y explorando. Cuando encuentran algo nuevo en su mundo, quieren aprender más sobre eso. 

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Prekínder

Prekínder

Para estar listos para el Jardín de Infantes, los alumnos de preescolar deberían saber cómo hacer bien estas cosas:

Fundamentos de las matemáticas

Decir los números correctamente en orden ascendente del 0 al 29.

Decir los números correctamente en orden descendente del 10 para abajo.

“Ten → nine → eight → seven…”

Nombrar el número siguiente para los números hasta el 9.

Nombrar el número anterior para los números hasta el 5.

Leer y escribir números del 0 al 10 pero se permite que le salgan algunos números al revés.

A pre-kindergarten student's example of written numbers as digits.

Contar objetos y dar la cantidad exacta de artículos cuando se le solicite (para cantidades de hasta 10).

Clasificar objetos en base a una o más características (por ejemplo: color, forma, tamaño).

ACTIVIDADES DIARIAS PARA REFORZAR EL APRENDIZAJE:

Practique el conteo hacia adelante y hacia atrás.

Fije una meta e intente avanzar en el conteo cada semana.

Cantar musica juntos

Canten juntos canciones de contar, contando para adelante y para atrás.

Junte objetos pequeños en casa

Junte objetos pequeños en casa y haga que su hijo los cuente en voz alta. (“Una pasa, dos pasas”).

Games with Numbers

Play simple board & card games together that involve counting & comparing numbers (“I have a 5 of hearts & you have 7 of spades, who has more?”)

Jueguen juntos a juegos de cartas sencillos

Jueguen juntos a juegos de cartas sencillos que impliquen contar y comparar números. (“Tengo un 5 de corazones y tú un 7 de espadas, ¿quién tiene más?”).

Juegue al “Veo, veo” con formas.

Busquen formas juntos en el mundo real. Encuentre una forma, como el rectángulo de una caja de zapatos, diga “Veo, veo un rectángulo”, y pídale a su hijo que lo encuentre.

Juegue juegos de memoria

Practique identificar y nombrar los números. Juegue juegos de memoria y de pares con los números del 1 al 9.

Pídale a su hijo que use palabras que describan el tamaño.

Haga que su hijo encuentre una fruta grande, una fruta más grande y la fruta más grande en el tazón. ¿Cuál es el artículo más pequeño en el armario? ¿Cuál de estos juguetes es más grande?

Hágale a su hijo preguntas sobre “¿cuántos…?”.

(“¿Cuántas pasas hay en este montón? ¿Cuántas hay en ese otro?”). Hágalo con cantidades pequeñas que su hijo pueda contar con precisión.

  1. Separe los objetos en dos grupos para hacer preguntas comparativas con mayor que/ menor que/ igual a. (“¿Hay más pasas en este grupo o en aquel?”).
  2. Pregúntele a su hijo cuántas pasas necesitamos para que cada persona en la familia reciba.
Contando

Pídale a su hijo que cuente los platos, los cubiertos, las tazas y las servilletas cuando pone la mesa para una comida.

Lean libros

Lean libros de cuentos que impliquen contar.

Pre-Kindergarten Language Arts

Artes del Lenguaje para estudiantes de Pre Kinder

Lo que su hijo debe saber y debe poder hacer

Tips for Talking to Teachers

A strong relationship between families and teachers is key to ensuring students have what they need to succeed. Parent involvement not only leads to higher grades and test scores, but also helps students develop self-confidence, motivation, and social skills. Knowing what questions to ask at school visits and parent-teacher conferences can help you feel confident when it comes to addressing your child’s’ academic needs.

Cuando los estudiantes aprenden a escribir, escriben los sonidos que escuchan. Puede que no deletreen las palabras de forma correcta. Los maestros lo llaman “ortografía creativa”. Los estudiantes usan las conexiones de letras y sonidos que se enseñan en la escuela para pronunciar las palabras.

Libros con patrones de sonido y ortografía que los maestros ya han enseñado en clase. Los estudiantes pueden decodificar o pronunciar la mayoría de las palabras del texto.

Utilizar la relación letra-sonido para pronunciar correctamente las palabras. Por ejemplo, los niños que han aprendido los sonidos en español /a/, /c/, y /t/ pueden decodificar “cat.”