Matemática

para los niños del jardín de infantes

Durante el Kindergarten, los estudiantes adquieren el sentido numérico básico, incluyendo: el conteo, la comparación del tamaño de los números y las sumas y restas básicas.

Para ver todos los estándares estatales de Kindergarten para Matemáticas vea aquí: education.mn.gov/MDE/dse/stds/Math

Tip (NEEDS TRANSLATING): Hover over icons to see definitions of key terms.

This is an example tooltip! (NEEDS TRANSLATING)

K

Kínder

Download Guide

Los alumnos del jardín de infantes dedicarán la mayor parte de su tiempo a aprender los siguientes temas. Deben saberlos bien antes de fin de año.

APRENDER MATEMÁTICA DE JARDÍN DE INFANTES

Leer, escribir y representar (con dibujos o cuentas) números enteros del 0 al 31

Contar hasta 20 hacia adelante y hacia atrás. Contar objetos para saber cuántos hay

Para grupos de hasta 20 personas, comparar dos grupos de objetos para saber qué grupo tiene más

Entender qué número escrito entre 1 y 20 es mayor. Por ejemplo, los alumnos deben saber que “6” es mayor que “2”

6 > 2

Resolver problemas de suma y resta. Hacer dibujos para resolver los problemas

Sumar entre 10 o menos. Restar de un número 10 o menos

Encontrar el número que es 1 más o 1 menos de forma rápida y precisa. Por ejemplo, “3 +1”

3 + 1 =

ACTIVIDADES DIARIAS PARA REFORZAR EL APRENDIZAJE

Practique el conteo hacia adelante y hacia atrás.

Establezca un objetivo y trate de llegar más lejos cada semana.

Hágale a su hijo preguntas del tipo “¿cuántos…?”.

(“¿Cuántas pasas hay en este montón? ¿Cuántas hay en ese otro?”). Hágalo con cantidades pequeñas que su hijo pueda contar con precisión.

Jueguen juntos a juegos de cartas sencillos que impliquen contar y comparar números.

(“Yo tengo un 5 de corazones y tú un 7 de espadas, ¿quién gana?”).

7 > 5

Contar elementos en voz alta

Junte objetos pequeños en casa y haga que su hijo los cuente en voz alta. (“Una pasa, dos pasas”).

Divida la colección en dos grupos

Divida la colección en dos grupos para hacer preguntas de mayor/menor/igual. (“¿Hay más pasas en este grupo o en aquel?”).

Lean libros

Lean libros de cuentos que impliquen contar.

Kindergarten Language Arts

Lengua Inglesa

Los niños del jardín de infantes deben saber hacer lo siguiente al final del año

Tips for Talking to Teachers

A strong relationship between families and teachers is key to ensuring students have what they need to succeed. Parent involvement not only leads to higher grades and test scores, but also helps students develop self-confidence, motivation, and social skills. Knowing what questions to ask at school visits and parent-teacher conferences can help you feel confident when it comes to addressing your child’s’ academic needs.

Learn Communication Tips

Cuando los estudiantes aprenden a escribir, escriben los sonidos que escuchan. Puede que no deletreen las palabras de forma correcta. Los maestros lo llaman “ortografía creativa”. Los estudiantes usan las conexiones de letras y sonidos que se enseñan en la escuela para pronunciar las palabras.

Libros con patrones de sonido y ortografía que los maestros ya han enseñado en clase. Los estudiantes pueden decodificar o pronunciar la mayoría de las palabras del texto.

Utilizar la relación letra-sonido para pronunciar correctamente las palabras. Por ejemplo, los niños que han aprendido los sonidos en español /a/, /c/, y /t/ pueden decodificar “cat.”

Obtener ayuda